Lớp học Tiếng Anh giao tiếp ở Cần Thơ: Thực hành hàng tuần
Khóa học tiếng Anh giao tiếp Cần Thơ với chương trình học thực hành liên tục, nói tự tin sau 24 buổi học chính thức + 2 buổi ngoại khóa mỗi cấp độ.
- Trải nghiệm mô hình thực hành hàng tuần: dẫn tour cùng người nước ngoài, hoạt động ngoài lớp giúp phản xạ giao tiếp tự nhiên.
- Hơn 90% học viên ghi nhận tiến bộ rõ rệt. Cam kết tự tin giao tiếp theo lộ trình 4 cấp độ từ A1 đến B1.2.
Vì sao chọn FME cho hành trình học tiếng Anh giao tiếp?
Lộ trình rõ ràng từ A1 đến B1.2
Học từ mất gốc đến thuyết trình tự tin với 4 cấp độ chuẩn Cambridge.
Học qua trải nghiệm thực tế
Mỗi cấp độ đều có hoạt động ngoại khóa, đóng vai và mô phỏng giao tiếp thật.
Học ngoài giờ với tài liệu riêng 24/7
Xem bài giảng, luyện nói, làm bài tập mọi lúc qua hệ thống học.
Giáo viên bản ngữ & Việt Nam cùng dạy
Hướng dẫn phát âm – phản xạ – sửa lỗi trực tiếp với sĩ số chỉ 10–16 học viên.
Lộ trình Khóa học tiếng Anh giao tiếp toàn diện 4 kỹ năng của FME
Khoá học Giao tiếp Cấp độ 1 (Giao tiếp cơ bản)
Khóa học này dành cho ai?
- Người mất gốc tiếng Anh hoặc chưa từng học tiếng Anh trước đây.
- Người muốn học lại từ đầu để củng cố nền tảng phát âm, ngữ pháp và phản xạ.
- Học sinh, sinh viên hoặc người đi làm muốn bắt đầu học tiếng Anh để phục vụ công việc, học tập hoặc giao tiếp hàng ngày.
Mục tiêu khóa học
- Làm quen với nền tảng tiếng Anh giao tiếp: từ vựng, cấu trúc, phát âm và các tình huống cơ bản.
- Củng cố phát âm chuẩn bằng bảng IPA, tập trung vào các âm nền tảng.
- Hình thành phản xạ nghe – nói trong các tình huống thường ngày như chào hỏi, hỏi đường, giới thiệu bản thân.
- Đặt nền móng vững chắc để tiếp tục học các cấp độ cao hơn.
Cam kết sau khóa học
- Sử dụng được ~200 từ vựng thuộc 18 chủ đề phổ biến như gia đình, nghề nghiệp, nơi ở, sức khỏe, thời tiết…
- Nắm vững một vài cấu trúc ngữ pháp cơ bản quan trọng.
- Hoàn thành 20 bài luyện tập kỹ năng: nói, đọc, viết.
- Luyện tập 35 bài nghe cơ bản để phát triển khả năng nhận diện âm thanh.
Nội dung học theo kỹ năng
- Từ vựng (Vocabulary): Các chủ đề quen thuộc như gia đình, đồ dùng, món ăn, nơi chốn, giao thông…
- Kỹ năng nói (Speaking): Thực hành hội thoại đơn giản, tự giới thiệu, mua sắm, hỏi giờ, địa chỉ…
- Kỹ năng viết (Writing): Viết đoạn văn ngắn, mẫu khai thông tin cá nhân, tin nhắn ngắn.
- Kỹ năng đọc (Reading): Đọc hiểu bảng chỉ dẫn, email ngắn, thông báo đơn giản.
- Kỹ năng nghe (Listening): Nghe hiểu câu đơn, đoạn hội thoại chậm và rõ, xoay quanh cuộc sống hàng ngày.
Khóa học Giao tiếp Cấp độ 2 (Giao tiếp mở rộng)
Khóa học này dành cho ai?
- Người đã hoàn thành cấp độ 1 hoặc đã có nền tảng căn bản về phát âm, từ vựng và cấu trúc câu đơn.
- Người muốn mở rộng khả năng giao tiếp trong đời sống hàng ngày với câu dài, mạch lạc hơn.
- Học sinh, sinh viên hoặc người đi làm đang cần phản xạ tốt hơn khi nói và nghe tiếng Anh, đặc biệt trong các tình huống giao tiếp thường gặp.
Mục tiêu khóa học
- Mở rộng vốn từ và cấu trúc ngữ pháp để giao tiếp mạch lạc hơn về các chủ đề quen thuộc.
- Thành thạo hơn với bảng phiên âm IPA, biết đọc và tra cứu từ điển chuẩn.
- Phát triển phản xạ nghe – nói rõ ràng và tự tin trong các cuộc đối thoại cơ bản.
- Biết cách sử dụng ngữ điệu phù hợp trong câu nói để tăng tính tự nhiên.
Cam kết sau khóa học
- Sử dụng được ~450 từ vựng thuộc các chủ đề quen thuộc và mở rộng.
- Nắm và áp dụng 30 cấu trúc thông dụng trong hội thoại hàng ngày.
- Hoàn thành 25 bài luyện tập kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết.
- Thực hành sử dụng ngữ điệu và phát âm rõ ràng, đúng trọng âm.
- Biểu đạt ý tưởng cá nhân chi tiết hơn khi giao tiếp – tiền đề cho kỹ năng thuyết trình.
Nội dung học theo kỹ năng
- Từ vựng (Vocabulary): Mở rộng về du lịch, mua sắm, sức khỏe, thời gian biểu, hoạt động cá nhân…
- Kỹ năng nói (Speaking): Miêu tả thói quen, sở thích, trả lời chi tiết hơn trong đoạn hội thoại.
- Kỹ năng viết (Writing): Viết đoạn văn ngắn về trải nghiệm cá nhân, mô tả sự kiện đơn giản.
- Kỹ năng đọc (Reading): Đọc hiểu đoạn hội thoại, email cá nhân, tin nhắn, mẫu quảng cáo cơ bản.
- Kỹ năng nghe (Listening): Nghe hiểu đoạn hội thoại dài hơn, nhận biết thông tin chính, chi tiết trong các chủ đề phổ biến.
Khóa học Giao tiếp Cấp độ 3 (Giao tiếp nâng cao)
Khóa học này dành cho ai?
- Người đã hoàn thành cấp độ 2 hoặc có khả năng giao tiếp cơ bản nhưng còn thiếu từ vựng nâng cao và cấu trúc câu phức.
- Người cần giao tiếp tự tin trong môi trường học tập, công việc, hoặc chuẩn bị cho các kỳ thi tiếng Anh trình độ trung cấp.
- Học viên muốn rèn luyện kỹ năng trình bày trước nhóm, làm quen với các tình huống giao tiếp mang tính học thuật hoặc xã hội.
Mục tiêu khóa học
- Giao tiếp tự nhiên và linh hoạt trong các tình huống phổ biến hằng ngày.
- Mở rộng vốn từ và áp dụng câu ghép, câu phức khi nói và viết.
- Làm quen với kỹ năng trình bày nhóm, thể hiện ý tưởng mạch lạc, logic.
- Sử dụng ngữ điệu và trọng âm phù hợp để thể hiện cảm xúc, thái độ trong giao tiếp.
Cam kết sau khóa học
- Sử dụng thành thạo ~600 từ vựng nâng cao, áp dụng vào nhiều lĩnh vực.
- Nắm và vận dụng cấu trúc trung cấp: câu điều kiện, liên từ, câu phức…
- Hoàn thành các bài luyện tập thực tế: thảo luận nhóm, thuyết trình ngắn, bài viết có lập luận.
- Tăng cường khả năng thuyết phục và phản biện bằng tiếng Anh.
- Giao tiếp trôi chảy về các chủ đề quen thuộc – tương đương trình độ Cambridge B1.1.
Nội dung học theo kỹ năng
- Từ vựng (Vocabulary): Các chủ đề mở rộng như giáo dục, công nghệ, môi trường, nghề nghiệp, kỹ năng sống.
- Kỹ năng nói (Speaking): Thảo luận nhóm, trình bày ngắn, nêu ý kiến và giải thích lý do rõ ràng.
- Kỹ năng viết (Writing): Viết đoạn văn nêu quan điểm, email chuyên nghiệp, bài viết học thuật cơ bản.
- Kỹ năng đọc (Reading): Đọc hiểu blog, bài báo ngắn, đoạn văn có nhiều ý logic.
- Kỹ năng nghe (Listening): Nghe hiểu trao đổi nhóm, phỏng vấn, bài giảng ngắn với ngữ điệu tự nhiên.
Khóa học Giao tiếp Cấp độ 4 (Giao tiếp chuyên sâu & thuyết trình)
Khóa học này dành cho ai?
- Người đã hoàn thành cấp độ 3 hoặc có trình độ giao tiếp khá, muốn nâng cao khả năng nói tiếng Anh tự nhiên, lưu loát và trình bày mạch lạc.
- Người đi làm, sinh viên cần kỹ năng thuyết trình, làm việc nhóm bằng tiếng Anh.
- Học viên muốn nâng cấp phản xạ nghe – nói trong môi trường sử dụng tiếng Anh gần như hoàn toàn, tương đương Cambridge B1.2.
Mục tiêu khóa học
- Giao tiếp tự nhiên như người bản xứ về các chủ đề học thuật, xã hội và công việc.
- Làm chủ ngữ điệu, phát âm nâng cao và điều chỉnh giọng nói phù hợp với ngữ cảnh.
- Trình bày cá nhân và thuyết trình nhóm bằng tiếng Anh một cách tự tin, logic và có chiều sâu.
- Tăng khả năng tư duy bằng tiếng Anh, phản xạ nhanh khi giao tiếp hoặc đối thoại chuyên môn.
Cam kết sau khóa học
- Sử dụng linh hoạt ~800 từ vựng nâng cao trong các chủ đề phức tạp hơn.
- Hoàn thành các bài luyện tập nâng cao: thuyết trình, phản biện, phỏng vấn, viết luận.
- Luyện tập trong lớp học được giảng dạy 95% bằng tiếng Anh, có hỗ trợ tiếng Việt khi cần thiết.
- Cải thiện kỹ năng sử dụng cấu trúc câu đa dạng, kỹ năng thuyết trình, và kỹ năng sử dụng ngôn ngữ phù hợp.
Nội dung học theo kỹ năng
- Từ vựng (Vocabulary): Chủ đề mang tính học thuật và thực tiễn như kinh tế, môi trường, văn hóa, kỹ năng nghề nghiệp.
- Kỹ năng nói (Speaking): Thuyết trình cá nhân, thảo luận nhóm chuyên sâu, diễn đạt quan điểm phức tạp.
- Kỹ năng viết (Writing): Viết báo cáo, bài luận phân tích, email học thuật và công việc.
- Kỹ năng đọc (Reading): Đọc hiểu tài liệu chuyên ngành, văn bản học thuật, phân tích lập luận.
- Kỹ năng nghe (Listening): Nghe hiểu podcast, bài giảng dài, phỏng vấn chuyên môn, nắm ý chính và chi tiết nâng cao.
Test nhanh đầu vào miễn phí để được tư vấn khoá học phù hợp và nhận lộ trình học tiếng Anh chi tiết dành riêng cho bạn
Đặc điểm của khóa học giao tiếp tiếng Anh tại FME
- Học theo mô hình thực hành liên tục, ngoài 3 buổi/tuần học trên lớp, học viên có cơ hội tham gia tour du lịch địa phương cùng người nước ngoài rèn luyện phản xạ và sử dụng tiếng Anh thực tiễn.
- Chương trình học có những buổi học ngoại khoá thực tế
- Cam kết hiệu quả sau 1 combo học.
- Thầy cô có chuyên môn cao, nhiều năm làm việc trong ngành du lịch mang đến những bài học thực tiễn hấp dẫn. Giúp học viên tiếp thu kiến thức tốt nhất.
Phương pháp học tập đột phá dành cho Giao tiếp
Phương pháp Học bằng Thực Hành Liên Tục
Tích hợp CLT (giao tiếp), ALT (nghe – lặp – phản xạ), 3C
Kết hợp các hoạt động như nhập vai (role-play), thuyết trình (presentation), thảo luận (discussion) và trò chuyện (conversation).
→ Luyện nói, phản xạ, sửa lỗi trực tiếp mỗi buổi học
Phương pháp Học qua Trải Nghiệm Thực Tế
2 buổi ngoại khóa mỗi cấp độ
Giao tiếp với người nước ngoài, tham gia câu lạc bộ, caravan…
→ Tăng tự tin, chủ động, ứng dụng ngôn ngữ ngoài lớp học
Phương pháp Đo lường Tiến Bộ Hiệu Quả
- Ghi hình quá trình học: đầu – giữa – cuối khóa
- Thuyết trình theo chủ đề
- Kiểm tra đầy đủ 4 kỹ năng
→ Thấy rõ sự tiến bộ – điều chỉnh phù hợp lộ trình cá nhân
Không khí lớp học tại FME
Câu hỏi thường gặp
Khi học viên đăng ký combo khoá học từ level 1 đến level 4, FME cam kết học viên từ mất căn bản có thể giao tiếp được các chủ đề thông dụng trong cuộc sống.
Học viên sẽ được học lại miễn phí trọn đời nếu chúng tôi không hoàn thành đúng cam kết.
Thời gian của mỗi khoá học (mỗi level) gồm 2 tháng. 3 buổi/tuần và mỗi buổi 1,5 tiếng
Tại FME có mở các khoá học theo nhu cầu của từng đối tượng, nếu bạn đang muốn học tâp về chuyên ngành hoặc phục vụ cho công việc có thể chọn Khoá English for Specific Purposes.
Chúng tôi cũng có mở lớp 1:1 cho học viên có nhu cầu học cấp tốc.
FME có cả các lớp tiếng Anh giao tiếp tại Cần Thơ và Online. Học viên có thể tiết kiệm thời gian, chi phí đi lại mà vẫn cam kết được hiệu quả như lớp offline
Với chính sách rõ ràng, FME mong muốn mang đến cho học viên kết quả rõ rệt. Do đó, buổi đầu tiên và buổi cuối cùng của Khoá học sẽ có bài test nhỏ dành cho học viên để đánh giá mức độ tiến bộ. Giáo viên chuyên môn sẽ tư vấn học viên lộ trình tiếp theo phù hợp nhất.
Việc học theo thứ tự của từng level là rất lý tưởng dành cho học viên mất căn bản tiếng Anh.
Đối với học viên đã có nền tảng hoặc giao tiếp được ở mức độ nào đó thì nên tham gia buổi Test đầu vào để xác định cấp độ phù hợp của bản thân. Hoặc trong quá trình học thầy/cô nhận thấy sự tiến bộ rõ rệt của học viên có thể căn nhắc để học viên nhảy level cao hơn mà không cần đi theo thứ tự.